Offener Ganztag der Roncalli-Schule

Über uns

Seit dem Schuljahr 2007/08 gibt es an der Roncalli-Schule die offene Ganztagsgrundschule. Ab dem Schuljahr 2008/09 sind zwei Gruppen in der offenen Ganztagsschule.

Eltern von Grundschulkindern machen deutlich die Erfahrung, dass Schule nicht mehr so ist, wie die Eltern diese zu eigenen Schulzeiten erfahren haben. Schule hat sich verändert. Ein ausgeprägtes Schulleben, die Öffnung der Schule hin zu außerschulischen Lernorten und Partnern kennzeichnen die heutige Schule.

Maßgeblich für die Gestaltung des Offenen Ganztages ist für uns die Lebenswelt der Kinder. Diese ist heute sehr unterschiedlich. Z. B. erleben wir Kinder, die eine Fülle von Angeboten für den Nachmittag haben und von zu Hause aus intensiv außerschulisch gefördert werden, aber auch solche, die weniger Anregungen erhalten. Viele Kinder pflegen nachmittags intensiven Kontakt zu Freunden. Manche Kinder haben noch ein bis mehrere Geschwister, einzelne haben vornehmlich Kontakt zu betreuenden Erwachsenen. Diesen Lebenswelten einzelner Kinder gilt es Rechnung zu tragen.

Das besondere „Schulleben“ der Ganztagsschule zeigt sich in den drei folgenden Handlungsfeldern:

1. Handlungsfeld Mittagessen: Das tägliche Angebot eines warmen Mittagessens ist selbstverständlicher Bestandteil des Konzeptes. Für dieses Handlungsfeld gibt es drei Zielvorstellungen: Erstens die Gestaltung einer „familiären“ Situation, zweitens die Förderung einer gesunden Ernährung und drittens die Förderung von guten Tischsitten.

2. Handlungsfeld Hausaufgabenbetreuung: Das Angebot der Hausaufgabenbetreuung wird als Hilfe zur Selbsthilfe verstanden. Neben der Förderung der Selbstständigkeit geht es um die Förderung einer guten Arbeitshaltung und zeitliche Gestaltung der Hausaufgaben. Erzieherinnen übernehmen diese Aufgabe, eine Lehrkraft bietet zusätzliche Förderung an.

3. Handlungsfeld Freizeitgestaltung: Das Kollegium der Roncalli-Schule legt Wert auf ein ausgewogenes Angebot aus verschiedenen Bereichen. Diese Bereiche können sein: Sport, Werken, Musik, Kunst.

Pädagogische Ziele und Schwerpunkte beziehen sich auf die Lebenswelt der Kinder und Familien sowie auf unser Schulprogramm. Besonders achten wir auf:

• Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler, insbesondere in ihren sozialen und emotionalen Kompetenzen
• Verantwortung übernehmen bei Diensten für die Gemeinschaft
• Rücksicht nehmen und Regeln und Vereinbarungen finden, einhalten und reflektieren
• Eigeninitiative und aktives Freizeitverhalten. Wochenplanungen für die gemeinsame Freizeit werden mit den Kindern erstellt.
• Entdecken und entwickeln eigener Neigungen und Interessen
• Hilfen zur Selbstständigkeit und Eigenverantwortung bei der Hausaufgabenbetreuung
• Erwerb lebenspraktischer Kompetenzen

Die Mitwirkung der Eltern ist gegeben durch die Schulpflegschaft, die Schulkonferenz und die Mitarbeit in einer Lenkungsgruppe. Die Mitwirkung der Kinder ist gegeben durch das gemeinsame Erstellen von Wochenplänen für Freizeitaktivitäten, durch das regelmäßige Reflektieren und Besinnen am Ende eines Tages/einer Woche.

Als Personal stehen der OGS zur Verfügung: drei pädagogische Fachkräfte mit mind. Erzieherinnen-Qualifikation, eine Fachkraft für die Essensausgabe, drei Ergänzungskräfte und zwei Lehrkräfte.

Unsere Schule ist seit dem Schuljahr 2007/08 eine offene Ganztagsgrundschule (OGS). Die OGS beginnt um 11.35 Uhr und endet um 16.00 Uhr. Die Beiträge richten sich nach den Kindergartenbeiträgen. Geschwisterkinder zahlen weniger.

Ist das Kind erkrankt, muss es bis 9.00 Uhr im Sekretariat abgemeldet werden. Ansonsten wird die Mahlzeit in Rechnung gestellt.

Beurlaubungen vom OGS-Besuch können nur bei der Leiterin der Einrichtung beantragt werden.